2021高二模拟题:历年语文考题精选(4)

时间:2021-08-23 15:13:52 来源:新文达高考网 阅读:(

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【说明】考试时间:120分钟;分值:100分;共5页20题;答案请写在答题卷上。
  一、基础知识(每小题2分,共14分)
  1.下列各组词语中加点字注音全对的一组:( )
  A.江渚 zhǔ 玉箸zhù 绮筵 yán 扁舟 piān
  B.碣石 jié 溽暑 rù 菡萏qiàn 訇然 hōng
  C.金樽 zūn 危樯 qiáng 旧醅 pēi 蓦然mù
  D.渺邈miǎo 酩酊 mín 砧声 zhēn 韶光 shào
  2.下列词语中没有错别字的一组是( )
  A.琴瑟 宦游人 物幻星移 玉簪螺髻
  B.画栋 妆镜台 摧眉折腰 豆寇词工
  C.徘徊 黯乡魂 列缺劈雳 形影相吊
  D.青冢 车辚辚 魂悸魄动 紫台朔漠
  3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )
  A.在住房产权纠纷调解会上,面对部分业主的恶意起哄和现场记者如雷雨般尖酸刻薄的追问,房管局许主任忍不住怒发冲冠,摔门而出。
  B.在中央电视台“情系玉树 大爱无疆”大型赈灾义演晚会上,主持人朱军数次话语哽咽,不时摧眉折腰,代表灾区人民向到场义捐的企业或个人连声致谢。
  C.上海世博会中国文物展厅中,荟萃了全国各地的文物精品,珍饰书画、钟鼓馔玉,应有尽有,展示了中华民族五千多年的悠久历史与古老文明,
  D.阳春三月,桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春意阑珊,徜徉于美丽的田野村落,无处不充溢着大自然那盎然的生机和活力,令人流连忘返,心旷神怡。
  4.选出对下列诗句的修辞手法及其表达效果分析不正确的一项( )
  A.“银烛吐青烟,金樽对绮筵”这两句诗运用了拟人的手法,“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束,分手在即的撩人心绪和寂静状态。
  B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗人巧妙地运用了比喻、夸张的手法,非常真实地表现了他们夫妻间无比深厚的感情,字字是血,声声是泪。
  C.《将进酒》中大量运用的夸张手法表现出了李白豪放飘逸的诗风。如“黄河之水天上来”极言黄河源头之高,“朝如青丝暮成雪”极言人生短促。
  D.“落日楼头,断鸿声里,江南游子”,辛弃疾用“落日”,含有比喻南宋国势衰颓的意思,亦表达了作者的愁苦心情。“断鸿”是失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。
  5.对下面诗句的意象分析不恰当的一项是( )
  A.“明月松间照,清泉石上流”,意象中蕴含了动静、上下、远近、色彩、刚柔等对比,以幽清、明净之境,表达了作者希望自己以及友人能摆脱世俗,建构一种宁静、淡泊的心境。
  B.“细草微风岸,危樯独夜舟”,细草 、微风、岸、危樯、舟,这些意象营造了一幅孤弱的细草在无边的风里飘摇不定,孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗漫漫的长夜的凄冷画面。
  C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,名词意象叠加,内容上深化了主题,诗人把道路辛苦,羁旅愁思融化在早行的所见、所闻、所感之中,表达出一种愉悦恬适之情。
  D.“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”,云横秦岭、雪拥蓝关语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。上句是回顾,诗人不独系念家人,亦伤怀国事。下句是前瞻,立马蓝关,大雪寒天,联想到前路的艰危,因而徘徊不前。“马不前”其实是人不前,三字中流露出英雄失落之悲。
  6.选出对下列诗句的表现手法和内容分析不正确的一项( )
  A.“情人怨遥夜,竟夕起相思”两句,以“怨”字为中心,以“情人”与“相思”呼应,以“遥夜”与“竟夕”呼应,上承起首两句,一气呵成,真切地刻画出多情人怨恨着这漫漫的长夜,对月相思而彻夜不得入眠的情境。
  B.“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,连续的四个动作,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现的细腻入微,这些细节渲染了极其凄惨的气氛,借此表达了人民对无休止的“开边”战争的怨愤,使这首诗具有明显的倾向性。
  C.“庭院深深深几许”三个“深”字重叠,前两个重叠直接强调深的程度,第三个“深”又推进一层,与“几许”构成疑问语气,与下面“杨柳堆烟,帘幕无重数”呼应起来,别有一番情趣。
  D.“休说鲈鱼堪鲙,尽西风,季鹰归未?”,辛弃疾是借张翰来自比,用反问语气来表明自己很难忘怀时事,既然英雄无用武之地,不如像张翰一样弃官还乡,饱尝家乡美味,以排遣心中的愤懑。
  7. 下列有关文学常识表述不恰当的一项是( )
  A.所谓“盛唐气象”是指在这一时期诗歌中蓬勃的气象,这蓬勃不只由于它发展的盛况,更重要的是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然,边塞诗派的代表人是高適和岑参。
  B.李白,字太白,号青莲居士,他具有超乎寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量,是屈原之后我国最杰出的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。杜甫赞美他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。
  C.杜甫是盛唐诗坛另一颗耀眼的巨 星。字子美,自称少陵野老。其诗显示出唐代由盛转衰的历史过程,善于反映社会状况,表达了人民的愿望,被称为“诗史”。韵律完 美、沉郁顿挫是其独特的风格。

  D.苏轼、辛弃疾是宋词豪放派的代表人物,尤其后者是宋词创作中取得最 高成就的作家。李清照词以靖康之难为界,前期清新自然,属婉约派;后期沉痛哀伤,趋于豪放风格。

二、诗歌鉴赏(12分)
  (一)
  阅读下面唐诗,然后回答8—9题(共6分)
  长安秋望 赵嘏
  云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
  紫艳半开篱菊静,红衣落净渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
  8.试简要分析“凄清”二字有什么作用?(3分)
  9.试分析颔联两句诗的妙处。(3分)
  (二)
  阅读下面宋词,然后回答10—11题(共6分)
  醉花阴 李清照
  薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
  东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
  10.这首词是如何突出节令特征?(3分)
  11.有人说,结尾句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”中的“瘦”是全篇的词眼,试作简要分析。(3分)
  三、名句默写(10分,十三选十答题即可)
  12.⑴春江潮水连海平, 。 (张若虚《春江花月夜》)
  ⑵ ,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》)
  ⑶ ,美人帐下犹歌舞。 (高适《燕歌行》)
  ⑷ ,千金散尽还复来。 (李白《将进酒》)
  ⑸星垂平野阔, 。 (杜甫《旅夜书怀》)
  ⑹ ,东风无力百花残。 (李商隐《无题》)
  ⑺流水落花春去也, 。 (李煜《浪淘沙令》)
  ⑻ 明月楼高休独倚。酒入愁肠, 。 (范仲淹《苏幕遮》)
  ⑼ 。不自量。自难忘。 (苏轼《江城子》)
  ⑽雾失楼台, 。桃源望断无寻处。 (秦观《踏莎行》)
  ⑾莫道不销魂,帘卷西风, 。 (李清照《醉花阴》)
  ⑿零落成泥碾作尘, 。 (陆游《卜算子?咏梅》)
  ⒀众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在, 。(辛弃疾《青玉案?元夕》)
  四、阅读理解(24分)
  (一)
  (一)文言文阅读(6分)
  阅读下面的文言文,完成13-15题。
  李白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。
  天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐,遂荐于玄宗,召见金銮殿,论时事,因奏颂一篇,帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉,上前草诏,使高力士脱靴,力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃,帝每欲与官,妃辄沮之。白益傲放,恳求还山,赐黄金,诏放归。
  白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼!”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,傍若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南,白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。
  白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,遂沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。
  (选自[元]辛文房《唐才子传》,有删改)
  【注释】赡逸:shàn yì,形容诗文词采富丽,感情奔放。
  13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)
  A.拜谢曰:不知翰林至此 谢:感谢
  B.白时卧庐山,辟为僚佐 辟:(被)征召
  C.以所业投贺知章 以:介词,把
  D.白长笑而去 而:连词,表修饰
  14.以下六句话,分别编为四组,全都直接说明李白“傲放”的一组是( )(2分)
  ①恳求还山,赐黄金,诏放归 ②曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚
  ③璘起兵反,白逃还彭泽 ④尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴
  ⑤见郭子仪,奇之,曾救其死罪 ⑥著宫锦袍坐,旁若无人
  A.②③⑤ B.①②④ C .②④⑥ D .①⑤⑥
  15.下列对原文有关内容的概述与分析,不正确的一项是( )(2分)
  A.由于李白是李母梦见太白星而生下来的,因而用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白一出生便天赋过人,十岁就通五经、贯六艺,诗笔生花,为人称道。
  B.贺知章欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人,并与其诗酒为乐;后来靠贺知章在唐玄宗面前的推荐,李白得以步上仕途,担任翰林供奉。
  C.在朝堂上,“令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;在华阴县,使县宰惊愧,叩拜致歉;在渡船上,与御史崔宗之共处,著锦袍而坐,旁若无人。这都说明李白的确是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
  D.李白曾有恩于郭子仪,当他受永王李磷事牵连入狱时,郭子仪“请官以赎”,皇帝改判为流放夜郎。李白晚年喜好黄、老学说,不幸的是醉酒捉月.沉水而死。
  (二)
  阅读下面文章,完成16—19题(共18分)
  明月清泉自在怀 贾平凹
  读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想像不来“松间明月”高洁,也不懂得“清泉石上”是怎么样。我虽然读诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山,清泉,渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。
  后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友,翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许,而后来深入乡村,那儿有田,却无松竹流泉;及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都是寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执着情结,一段时间,于世人纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后。人之一生。苦也罢,乐也罢;得也罢;失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉,哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。”顶上的松阴,足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我中踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年长久,也有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带着外地朋友去观览黄帝陵下汉武帝亲手植柏,还常常携着孩子在碑林前面的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了。它们默默地自我修复、自我完善。到头来,这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这何等的气度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么,且让他暂去得逞又能怎样?
  王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻。坦城、执着、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒和装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,“空山”是一种胸襟。“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”瞬间的境地遇。“竹喧”也罢。“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭”的精神财富。
  “明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。
  16. 作者理解王维的诗《山居秋暝》经历了哪几个阶段?(6分)
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  17. 作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐,目的是什么?(4分)
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  18.作者把王维和爱因斯坦联系起来,认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”,这样写有什么作用?(4分)
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  19. 结合全文,请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。(4分)
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  五、写作(40分)

 阅读下面材料,根据要求作文。
  诗词名句脍炙人口,百读不厌。读名句,可以知古鉴今,可以畅想未来,可以体味情趣哲理,可以涵养道德品行;名句,或许能开启你的心扉,或许能激活你的灵感……
  请你以“读诗词名句随想”为话题写一篇700字左右的文章。
  注意:①引发“随想”的名句,可以不选自《唐诗宋词选读》教材,但必须出自唐诗或宋词;写作时,注明所选诗句的作者和篇名;
  ②立意自定;
  ③文体自选(诗歌除外);
  ④题目自拟。
  马鞍山市第二中学2009—2010学年度
  第二学期期中素质测试高二语文参考答案
  1.A(B 萏dàn;C蓦mó;D酩mǐng,韶sháo)
  2.D(A项幻---换;B项寇----蔻;C项劈----霹)
  3.D(D项“春意阑珊”阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。A“怒发冲冠”指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。B“摧眉折腰”低眉弯腰。形容没有骨气,巴结奉承。C“钟鼓馔玉”指鸣钟鼓,食珍馐。形容富贵豪华的生活。)
  4.B(将“夸张”改为“(谐音)双关”)
  5.C(诗人是通过清冷的环境烘托了人物内心的悲凉。)
  6.D(辛弃疾是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡,还写了有家难归的乡思,并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,可谓是一石三鸟。)
  7.D(前期属婉约派;后期趋于豪放风格)
  8.诗中“凄清”二字既属客观,也属主观,秋意的清冷,实衬心境的凄凉。正是这两个字,为全诗定下了基调。
  9.“残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻;“雁横塞”取动势,“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排,独具匠心。寥落的残星,南归的雁阵,这是秋夜将晓时天空中最 具特征的景象;高楼笛声又为之做了饶有情韵的烘托。它的妙处在于它选景典型、韵味清远的缘故。
  10.这首词写于重阳节,初秋天气,白昼还很长,夜里天气已变凉,西风吹卷着窗帘,菊花怒放。作者正是抓住气温变化大、西风吹来、菊花盛开等现象突出秋天节令特点。
  11.这首词情景交融,写美好环境中的愁闷心情,写出了女主人公多愁善感,怜花自怜的性格情态。结句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”形象地概括了全篇词意,画龙点睛,使形象和环境显得十分协调,突出这些美好的景物的描写,目的是加强刻画她的离愁。所以一个“瘦”字是全词的词眼。
  12.⑴ 海上明月共潮生 ⑵ 海上生明月 ⑶ 战士军前半死生 ⑷天生我才必有用
  ⑸ 月涌大江流 ⑹ 相见时难别亦难 ⑺ 天上人间 ⑻化作相思泪
  ⑼十年生死两茫茫 ⑽ 月迷津渡 ⑾ 人比黄花瘦 ⑿只有香如故
  ⒀灯火阑珊处
  13.A(谢,道歉,谢罪)
  14.C(②④⑥均表明李白的“傲放”,而①说的是李白遭受排挤后情形,并非直接说明;③说李白参与永王幕府兵败而逃之事;⑤是说李白识人才,曾救过郭子仪)
  15.A(“李白一出生便天赋过人”,说法有误,原文是“十岁通五经。自梦笔头生花,后天才赡逸”)
  【译文】
  李白,字太白,崤山以东人氏。母亲梦见长庚星就生下了他,因此用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经,他自己梦见笔头长出花来,此后他天赋过人,名闻天下。李白喜欢纵横之术,练习剑术为打抱不平,他不看重钱财,乐于施舍。
  天宝初年,李白从蜀中来到京城长安,当时他的本领尚未施展,就把自己所作的诗歌献给贺知章看,贺知章读到《蜀道难》一诗时,感叹地对李白说:“你啊,是被贬谪到人间的仙人。”于是,解下自己身上的金龟饰物来换酒,与李白整天为乐,还在玄宗面前推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白,与他谈论时局国政,李白献上颂文一篇,皇上很高兴,赐给他饭食,并亲手为他调匀肉汤,降旨命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草诏书,让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱,就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃,每当玄宗要授官给李白时,杨贵妃总要阻止。李白更加高傲放达,后来他恳求回乡,玄宗赏赐给他黄金,下诏让他回家。
  李白云游四方,打算登华山,带着醉意跨在驴身上,路过县街门,县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道:“你是什么人,敢这样无礼!”李白在供词中不写姓名,只写:“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃饭时皇上亲手为调匀肉汤,写字时杨贵妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰,华阴县衙门口,却不能骑驴而过?”县令看了,又惊又愧,忙行礼道歉说:“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵,他身穿宫中特制的绸袍坐在船上,旁若无人。安禄山叛乱时,玄宗避难蜀中,永王李璘统管东南地区,李白当时高卧隐居于庐山之上,被李璘征召为军中幕僚。后来李璘起兵造反,李白潜逃回到彭泽。李璘失败后,李白受连累关在浔阳的监狱中。当初,李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。到这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。
  李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说,在牛渚矶泛舟,带着醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。当初,李白喜欢谢家青山,如今他的墓还在那里。
  16. 主要经历了三个阶段:①少年时代未读懂;②青年时期自以为读懂了;③成年时期经历了无数生命体验和阅读堆积之后才读懂。(每一点2分,每点中要答也出时间和读的情况才能得2分)
  17. 作者的目的是赞赏它们自我修复、自我完善的气度和胸襟。(4分。答也“自我完善”给3分,语句表达完整给1分。若只答出“自我修复”或“自我完善”的给1分)
  18.借爱因斯坦的人品和学品来衬托王维的人品和学品。
  19.明月清泉象征远离尘世纷争、自始至终保持人格的高洁心灵,寄托着作者对高雅纯洁的人生境界的追求。
  20.参照高考评分标准。
  (诗句不写扣2分,若诗句正确,作者、篇名有误或未写则不扣分。)

以上是2021高二模拟题:历年语文考题精选。

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