高一生物必修二考点之生物进化理论的发展

时间:2018-12-13 14:02:34 来源: 阅读:(

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摘要:高中生物学科最 大的特点就是知识较为零碎,连贯性不大,记忆起来有些难度。为了大家更好的学习生物,下面文都中小学的小编给大家整理了高一生物必修二考点之生物进化理论的发展,一起来学习吧!

  与初中相比,高中阶段所学的知识都将会发生巨大的变化,尤其是生物学科,初中只学个皮毛,高中就要更深层次的学习了,为了帮助同学们更好的记忆高中生物知识点。今天文都中小学的小编给大家整理了高一生物必修二考点之生物进化理论的发展,同学们可收藏起来!

  一、拉马克的进化学说 

  1、理论要点: 用进废退;获得性遗传 

  2、进步性:认为生物是 进化的。 

  二、达尔文的自然选择学说 

  1、理论要点: 自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存) 

  2、进步性:能够科学地解释 生物进化的原因以及生物的 多样性和 适应性。

  3、局限性:

  ①不能科学地解释遗传和变异的 本质; 

  ②自然选择对可遗传的变异 如何起作用不能作出科学的解释。 

  (对生物进化的解释仅局限于 个体水平) 

  三、现代达尔文主义 

  (一) 种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质: 种群基因频率的改变) 

  1、种群: 

  概念:在一定 时间内占据一定 空间的 同种生物的 所有个体称为种群。 

  特点:不仅是生物 繁殖的基本单位;而且是生物 进化的基本单位。 

  2、种群基因库:一个种群的 全部个体所含有的 全部基因构成了该种群的基因库 

  3、基因(型)频率的计算: 

  ①按定义计算: 

  例1:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个,则: 

  基因型AA的频率为______;基因型Aa的频率为 ______;基因型 aa的频率为 ______。

  基因A的频率为______; 基因a的频率为 ______。 

  答案:30%  60%  10%  60%  40%   

  ②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 +  ½杂合子频率 

  例:某个群体中,基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ,则:基因A的频率为______,基因a的频率为 ______ 

  答案: 60%  40% 

  (二) 突变和 基因重组产生生物进化的原材料 

  (三) 自然选择决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生 定向改变,导致生物朝着 一定的方向不断进化。 

  (四) 突变和基因重组、 选择和 隔离是物种形成机制 

  1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能 相互交配并能生殖出 可育后代的一群生物个体。 

  2、隔离: 

  地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流 的现象。 

  生殖隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。 

  3、物种的形成: 

  ⑴物种形成的常见方式:地理隔离(长期)→生殖隔离  

  ⑵物种形成的标志:生殖隔离 

  ⑶物种形成的3个环节:   

  突变和基因重组:为生物进化提供原材料  

  选择:使种群的基因频率定向改变 

  隔离:是新物种形成的必要条件

  以上就是高一生物必修二考点之生物进化理论的发展的详细介绍,希望同学们认真阅读!后续文都中小学的老师还会继续为大家更新高一生物必修二考点,大家可继续关注我们文都中小学高考网!希望对大家学好生物有帮助!

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关键词: 高一生物必修二考点 高一生物必修二

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