高一历史必修二苏联社会主义建设知识点总结

时间:2018-12-01 15:47:00 来源: 阅读:(

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摘要:高中历史的学习,高一主要会涉及必修一、必修二这两本教材,这两本教材的内容分别是政治史和经济史,无论是在未来的会考中还是高考中比重都非常高。同学们要熟练掌握,下面给大家带来高一历史必修二苏联社会主义建设知识点总结,一起来学习吧!

  高考历史对于文科生来说是很重要的一门课程,学生在学习的时候拿到高分并不是很容易。考生在学习高考历史的过程中,不仅仅要背诵大事年表,还要掌握好不同时期所具备的不同时代特征。下面给大家带来高一历史必修二知识点总结,建议同学们收藏起来!

  1.简要概括自十月革命至苏联解体前夕苏联社会主义建设的主要政策演变? 

  (1)1918—1921年战时共产主义政策(成功巩固了政权,但是向社会主义过渡中失败)

  (2)1921—1927年新经济政策(是运用商品经济理论来调节生产与销售,是一次成功的尝试) 

  (3)1925—1936 年,斯大林模式形成(高度集中的计划经济体制,)【见书95—96页】 

  (4)1956--1991年,赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的三次改革(最终失败导致解体) 

  2、战时共产主义政策的背景、内容、作用和意义。 

  【答案】

  (一)历史背景:苏维埃政权国内国外都面临着严峻的考验。国内,被推翻的剥削阶级企图通过武装暴乱恢复其失去的政权,是苏俄内战爆发的主要起因。国际,帝国主义集团英、法、美、日一方面派军队侵犯苏维埃俄国,一方面扶植俄国国内的反革命力量,使内战更加尖锐化和复杂化。 

  (二)内容:实行余粮收集制;全面推行工业国优化;取消自由贸易,实行配给制;实行普遍劳动义务制等。 

  (三)作用和意义:一方面肯定战时共产主义政策的积极作用,指出它是苏维埃政权在特殊条件下和特殊的历史时期中,为了“集中全国的物力、财力,战胜敌人”的一项特殊政策。这一政策的实施,对粉碎国内外敌人的武装进攻,在军事上起到了战胜敌人的保障作用。另一方面,战时共产主义政策又是布尔什维克探索向社会主义道路过渡的一种尝试,它的出现显然是为严酷的战争和极端贫困的环境所迫,但也反映出当时列宁和布尔什维克党在经济建设上的思想局限性。 

  3、新经济政策的背景、内容、作用和意义。 

  【答案】

  (一)背景:①1920年苏俄国内战争结束后,由于领导层没有及时认识到战时共产主义政策日益严重的弊端,一些领导人希望借此引导苏俄直接向社会主义过渡,损害了广大农民、工人和士兵的利益,招致了广大农民、工人和士兵对继续实行战时共产主义政策强烈不满。当时燃料原料和粮食供应十分困难,工厂停产,一些工厂的工人开始骚动,举行罢工,要求改善生活。广大农民反对余粮收集制,要求经营自由和贸易自由。喀琅施塔驻军发生反政府兵变。苏俄国内出现严重经济困难和政治危机。列宁根据政治形势和革命任务的变化,决定放弃战时共产主义政策。 

  (二)内容:农业方面,以粮食税代替余粮收集制。粮食税额比余粮收集额低,税后余粮归自己支配,还可把余粮在市场上自由买卖或换需要的工业品,这样,减轻了农民负担,农民的生产积极性大大提高了。工业方面,特别是一些中小企业,允许私人和外国资本家经营。这有利于利用外资和技术设备,以便更快的恢复和发展工业。商业方面,允许自由贸易,可以进行商品交换、商品买卖,这使农民获得了扩大再生产的资金,促进了商品流通。分配方面,废除实物配给制,实行按劳分配。 

  (三)作用和意义:

  第一,标志着苏维埃政权把工作中心由反对国内外敌人的武装干涉(阶级斗争)转移到经济建设上来,实施了工作重心的转移。

  第二,新经济政策的实施恢复了被战争破坏的国民经济,迅速消除了危机,巩固了工农联盟,巩固了苏维埃政权。

  第三,它探索了一条适合俄国向建设社会主义过渡的正确道路,是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造。

  第四,采用什么方式过渡到社会主义和建立什么样的社会主义模式,必须和本国的具体实际相适应,建立有本国特色的社会主义。

  第五,新经济政策是在承认落后和自身错误的基础上提出的,具有事实求是的精神。                                          

   4、斯大林模式的特征及经验教训 

  【答案】

  (一)形成的原因。包括客观因素和主观因素。

  客观因素主要有:

  (1)俄国专制主义的历史传统;

  (2)落后的经济和文化;

  (3)国内的政治斗争;

  (4)国际环境影响。

  主观因素主要有:

  (1)斯大林的个人因素:

  (2)错误的理论指导。特别是斯大林强调“阶级的消灭,不是通过阶级斗争消灭的道路,而是经过阶级斗争加强的道路达到的。” 

  (二)特征主要有:

  (1)政治体制特征包括:党政职权不分,以党代政;权力过分集中于个人;自上而下的干部委任制和终生制;民主和法制遭到破坏,缺乏有效的人民监督。

  (2)经济体制特征包括:所有制形式过于整齐划一;

  高度集中的部门管理体制;片面强调指令性计划经济,忽视价值规律,排斥市场机制;

  优先发展重工业。

  功绩与弊端:

  国家工业化的迅速实现,使苏联成为工业强国,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。其中的某些做法,为一些资本主义国家对本国经济实行一定程度的宏观调控提供了借鉴。

  但是,优先发展重工业的方针,造成了国民经济比例严重失调:

  高度集中的计划经济体制,排斥市场、商品货币关系和价值规律的作用,造成企业生产消耗大、经济效益低下,阻碍了劳动者生产积极性和创造性的发挥;

  牺牲广大农民利益,挫伤了他们的积极性,造成苏联农业生产的长期停滞不前。

  高一历史必修二苏联社会主义建设知识点总结这篇知识点给同学们分享过了,希望对同学们有帮助!这都是历史老师认真整理的,很有复习参考的意义。更多高一历史必修二知识点总结,同学们可在文都中小学高考网查看!

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