如何学好高中数学,培养学生举一反三的能力?

时间:2019-09-04 10:03:02 来源:文都高考网 阅读:(

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摘要:如何学好高中数学,培养学生举一反三的能力?举一反三,实际上是数学思想反复运用累加从量变到质变的过程。

  今天文都优课老师分享如何学好高中数学,解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!首先教学要从知识,方法上升到思维层面。备课时,自问你要教会孩子什么思维方法?如果在教学活动中不有意去引导,很难摆脱“照相式”的教和学模式。

  举一个实例吧,抛砖引玉,引发思考,欢迎评论区一起探讨,共同成长。

  在小学数学中重要的内容是多边形面积公式,长方形,正方形,三角形,平行四边形,梯形,圆形的面积的推导过程。核心本质是通过拼组(分,合,移,补,交)的操作展示归纳与转化的数学思想。讲公式的时候,不要忘记思想的提炼和升华!

如何学好高中数学

  基础到进阶,完全是思想的进一步运用。比如求阴影面积题型。还是用到上面的方法。这不就是典型的举一反三吗?不是灌输解题套路,而是通过透彻讲解,问题式引导,让学生在拓展过程中自己进行思考转化,从而形成自己的思考方法和解题策略。

  除了拼组,还有图形的变化(折叠,展开,投影,反射,平移,对称,旋转)等,几何题目核心思想方法就是这些,知识可以去记忆,方法可以多操练,思想的传播更善莫大焉!也是很多数学老师的奋斗目标!看看下面的课外数学几何版块内容,如果每一个公式和定理都有自己的思考推导过程,相信举一反三的能力会进一步提升。以上!

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关键词: 如何学好高中数学

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