【高考备考】化学实验题总结:卤族元素

时间:2018-12-25 15:19:56 来源: 阅读:(

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摘要:高考倒计时164天,继续整理高考化学实验题总结内容,复习的同时,可以参考一下,希望给大家带去一定的帮助!

  今天圣诞节,转眼这一年将过,高三学子的高考之路又前进了一段儿~文都中小学高考网小编将继续整理高考复习相关的资料,分享供同学们参考。如下内容是高考化学实验题:卤族元素的几个实验内容,一起回顾下,都有哪些重点吧~

  高考化学实验题:卤族元素 

  实验1:用坩埚钳夹住一束铜丝,灼烧后立即放入充满氯气的集气瓶里。观察发生的现象。然后把少量的水注入集气瓶里,用玻璃片盖住瓶口,振荡。观察溶液的颜色。 

  现象与解释:红热的铜丝在氯气里继续燃烧,是集气瓶里充满棕黄色的烟(CuCl2的微小晶体)。氯化铜溶于水后,溶液呈蓝绿色(溶液浓度不同,溶液颜色有所不同)。 

  实验2:在空气中点燃H2,然后把导管伸入盛有Cl2的集气瓶中。观察H2在Cl2燃烧的现象。 

  现象与解释:纯干净的H2可以在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,生成的HCl气体在空气里与水蒸汽结合,呈现雾状。 

  实验3:把新收集到的一塑料瓶Cl2和一塑料瓶H2口对口地放置,抽去瓶口间的玻璃片,上下颠倒几次使H2和Cl2充分混合。取一瓶混合气体,用塑料片盖好,在距瓶约10cm处点燃镁条。观察有什么现象发生。 

  现象与解释:当镁条燃烧所产生的强光照射到混合气体时,瓶中的H2和Cl2迅速混合而发生爆炸,把塑料片向上弹起。

  实验4:取干燥和湿润的有色布条各一条,分别放入两个集气瓶中,然后通入  Cl2,观察发生的现象。 

  现象与解释:干燥的布条没有褪色,湿润的布条褪色了。说明氯气和水反应生成的HClO具有强氧化性,能使某些染料和有机色素褪色。 

  实验5:观察溴的颜色和状态。 

  现象与解释:溴是深红棕色的液体,很容易挥发。如果把溴存放在试剂瓶里,需要在瓶中加一些水,以减少挥发。 

  实验6:观察碘的颜色、状态和光泽。取内装碘晶体且预先密封好的玻璃管,用酒精灯微热玻璃管盛碘的一端,观察管内发生的现象。 

  现象与解释:碘被加热时,不经熔化直接变成紫色蒸气,蒸气遇冷,重新凝成固体。碘发生了升华。 

  实验7:(1)将少量新制的饱和氯水分别注入盛有NaBr溶液和KI溶液的试管中,用力振荡后,再注入少量四氯化碳。观察四氯化碳层和水层颜色的变化。 

  (2)将少量溴水注入盛有KI溶液的试管中,用力振荡后,再注入少量四氯化碳。观察四氯化碳层和水层颜色的变化。 

  现象与解释:四氯化碳层和水层颜色的变化,说明氯可以把溴和碘分别从溴化物和碘化物中置换出来;溴可以把碘从碘化物中置换出来。 

  实验8:在装有少量淀粉溶液的试管里,滴入几滴碘水。观察溶液颜色的变化。 

  现象与解释:淀粉遇碘呈现出特殊的蓝色。

  以上就是高考化学实验题:卤族元素的相关内容,化学涉及的实验很多,在考前,大家要将重点的实验好好梳理一番,有疑问及时提出并解决,期待大家在高考中去的优异成绩~

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