浙江大学自主招生资格与录取政策

时间:2019-01-10 16:13:41 来源:高考信息网 阅读:(

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摘要:浙江大学自主招生资格与录取政策由高考信息网提供,想报考浙江大学自主招生的考生和家长请认真阅读相关内容。
  浙江大学自主招生选拔、资格认定与录取政策都有哪些?接下来老师为大家一一解答。

  (1)选拔流程。

  ①初审:浙江大学成立专家评审组对合格的报名材料进行评审,同时对考生提供材料的真实性、作品或成果的贡献度以及独立完成情况进行严格甄别审核。初审结果分为“优秀”“通过”“不通过”三档,考生可通过教育部阳光高考平台报名系统查询。

  ②综合测试。

  A.初审结果“优秀”的考生,浙江大学组织相关专家对考生进行面试,经专家面试合格者择优给予自主招生优惠政策。

  B.初审结果“通过”的考生,须参加浙江大学组织的综合测试。综合测试包括笔试和面试。笔试科目为阅读与素养、数学与逻辑、物理探究,满分为200分;面试主要考查学生思想品德、诚实守信等方面的情况及专业素养、学科特长和综合素质,满分为100分。最终笔试成绩和面试成绩组合成综合测试成绩。

  C.具有特殊创新潜质考生须另行加试创新潜质专场面试,创新潜质专场面试成绩将单独划线。

  D.参加综合测试的考生须在规定时间内(见报名系统公告)登录报名系统完成确认参加考试,未在规定时间内确认参加考试的考生,视为自动放弃考试资格。参加综合测试的考生须按要求及时打印准考证,凭准考证、二代身伪证参加综合测试。

  E.测试时间:2016年6月11~12日。

  F.测试地点:浙江大学紫金港校区。具体时间和地点将在报名系统网站公告或短信另行通知。

浙江大学自主招生

  (2)资格认定与录取政策。

  ①资格认定:按照全面衡量、公平公正、宁缺毋滥的原则,经浙江大学招生工作小组集体决策,依据考生考核成绩,择优确定不超过自主招生计划200%的自主招生资格考生名单,分别给予考生所在省浙江大学模拟投档线下20分、40分和本科一批控制线的优惠分值,并在学校本科招生网及教育部阳光高考平台上公示。其中获得本科一批控制线的公示资格考生人数不超过浙江大学自主招生计划数的30%。

  ②填报志愿:按生源地省级招生办(考试院)的统一安排填报自主招生志愿,并在该志愿中填报“浙江大学”,且填 报考生自主招生资格认定的专业大类(须与阳光平台公示专业大类一致)。

  ③浙江大学认定的自主招生考生,其高考成绩均不得低于所在省份理科本科一批控制分数线。对于合并本科批次的省份,“本科一批控制分数线”按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最 低录取控制分数线执行。 I

  ④对于取得浙江大学自主招生资格的江苏省考生,其高中学业水平测试选测科目等级最 低要求为1A1B。

  ⑤录取:根据入选资格考生自主招生志愿、高考成绩总分、经公示的优惠分值、入选大类(专业)和学校模拟投档线决定录取与否。入选大类(专业)将与其学科特长(创新项目方向)相关。模拟投档线由生源地省级招生办按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。

  二、“三位一休”录取方式

  1.浙江工业大学。

  (1)入同考生必须参加2016年高考一类科目组的报名和考试。录取批次安排在第一批提前录取批次内,志愿填报纳入浙江省普通高校第一批提前录取院校的志愿填报内。考生须在第一志愿栏填写浙江工业大学,否则无效。未被浙江工业大学录取的,进入后续志愿的投档程序。填报的专业志愿须在浙江工业大学2016年“三位一体”综合评价招生简章公布的招生专业范围内(特殊才能测评入围考生不受此限),文理不得跨科填报。

  (2)对进档考生,按综合成绩从高分到低分进行排序。综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分10O分)×20%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×50%”计算形成。

  若考生综合成绩相同时,则按单项顺序及分数高低排序。单项顺序排列依次为:综合素质测试成绩、高考总分、学业水平测试成绩。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。

  学业水平测试成绩换算如下表:

  学业水平测试成绩6A7A8A9A10A11A及以上

  成绩折算(分)7580859095100

  (3)专业投档办法:学校按文理科招生计划数1:1分别划定校内投档基准线,按“分数优先,平行志愿”的原则择优录取,专业间不设级差分。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据综合成绩从高分到低分调剂到招生计划未满专业;如仍不足,则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业,直至满额。

  (4)若考生志愿填报人数未到计划数的110%,则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内(突出特殊才能考生除外)。

  (5)对经专家组测评确认具有突出特殊才能的考生,学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定综合成绩合成比例,可提高综合素质测试(特殊才能测评)在其中的权重。高考成绩公布后,学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定具有突出特殊才能考生拟录取名单并公示,无异议后录取。

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