文都中小学老师推荐高三英语单词三大速记法 不看后悔哦!

时间:2018-09-29 16:56:33 来源: 阅读:(

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摘要:英语单词是学好高中英语的基础,但是记单词真的不是一件容易事儿,单词记不住,就会影响英语成绩,尤其是到了高三这一年,高三英语单词记忆更是同学们的一大难了。

  为了帮助大家更好地学习英语,记忆英语单词,文都中小学老师给大家整理了高三英语单词速记的三大方法,分享给大家,希望能够帮同学们更快更准地记忆单词,提升英语成绩!

  1、  根据音节记单词 

  有音节记单词能减少单词记忆的分节,简化记忆。举个例子,数字1257172118,相信大家记忆这个数字时一定不是按10节(断)记的 1-2-5-7-1-7-2-1-1-8,而是会自动地分成几段来记,比如我就是按三段来记的125(125摩托)—7172(1、2递增)—118(很吉利),这就像大家记手机号一样。大家在潜意识里都有这种能力,只是学英语时我们没把它发挥出来。

  列举两个单词: 

  association联想;协会[ə səu si eiʃən]通过读音可把这个有11个字母组成的单词分成四段来记 a  sso  ci  ation ; 

  personality个性,性格【pə: sə næ liti】这个也有11个字母,也可分四段来记忆 per so na lity当然这个单词也可由词缀构词法记忆:person 人personal个人的后加 名词后缀ity变成名词

  2、词根词缀记忆 

  前缀:帮助词根构成新的单词,能改变原单词的意思; 

  后缀:改变单词的词性; 

  词根:如同汉字“贝”,是很多单词里的根意。 

  前两周用两个半天的时间给大家讲解有词根词缀记忆600百个单词,那上面包括全部的高中前缀、后缀以及部分词根,希望大家以后在记忆单词的时候能查阅,帮助自己简化记单词。

  3、抓紧重复复习 

  根据遗忘规律,第一次记住后,要在最短时间内抓紧复习—1小时,以后可逐渐放宽复习的时间间隔,如记住后的一天、三天、一周、一月各复习一次,这样能保证我们以前做的功不白费,不会出现以前背过了,现在再看相对于以前就没背的情况。 

  课堂单词记忆应分为两步:

  第一、达到阅读词汇的要求——不要求拼写,看见单词能知道汉语意思。

  第二、写作应用词汇——拼写、词汇运用。 

  早上,老师领读单词后,尽快把单词读音弄准。然后把单词看两遍,排除部分熟单词以及能通过一些方法快速记住的单词。最后,按照重复的方法,只达到看见单词知道汉语意思即可(甚至部分单词练汉语意思也记不住)。 

  把剩余的时间用来读课文,或背诵以前讲过的课文。记住单词不是一蹴而就的,而是经过老师领读,自己背,课文中老师讲解,自己查阅、复习,做题时巩固等一系列的过程,分层次、一步步达到拼写、写作应用的要求的。

  以上高三英语单词速记三大方法,同学们在平时记单词的时候不妨试一试,前提是要结合自己的学习习惯学习情况等,不可生搬硬套!文都中小学高考网整理了高三英语单词,大家可以随时查看记忆!

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关键词: 高三英语单词速记 高三英语单词

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