高考语文文言文阅读有哪些固定结构?

时间:2018-07-12 16:15:17 来源: 阅读:(

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摘要:文言文,对于我们现代人来说,理解起来确实有一定的难度。在平时的课程学习过程中,我们学过的文言文也不在少数了,但是每每到考试的时候遇到新的内容,还是觉得没有头绪,不知道怎么做。都说语文的学习是一个不断积累的过程,有些知识不一定会在课本上出现课堂上讲解,对于文言文的一些知识,也需要平时不断地积累,今天小编整理了高考文言文阅读知识点归纳,就文言文阅读中的固定结构做了讲解,希望对大家的学习有帮助!

  文言文,对于我们现代人来说,理解起来确实有一定的难度。在平时的课程学习过程中,我们学过的文言文也不在少数了,但是每每到考试的时候遇到新的内容,还是觉得没有头绪,不知道怎么做。都说语文的学习是一个不断积累的过程,有些知识不一定会在课本上出现课堂上讲解,对于文言文的一些知识,也需要平时不断地积累,今天小编整理了高考文言文阅读知识点归纳,就文言文阅读中的固定结构做了讲解,希望对大家的学习有帮助!

  一、表示疑问:六种固定结构

  ①何以....(凭什么?

  ②何所....(所...是什么...)

  ③奈何(.........怎么办?为什么....怎样呢? )

  ④如(奈) ....何? (把....怎样呢?)

  ⑤孰与..........(与......比,哪个更..)

  ⑥独.....耶?(难道......吗?)

  二、表示反问:十一种固定结构

  ①何......哉(也)? (怎么能......呢?)

  ②何.......为?( ......干什么呢? )

  ③ 何......之有(有什么.......呢? )

  ④如之何...... (怎么能...呢? )

  ⑤岂(其).......哉(乎,耶) ? (哪里.......呢?......哪里呢?)

  ⑥安......哉(乎) ? (哪里......呢?

  ⑦不亦......乎?(不是......吗?)

  ⑧......非......欤?(......不是......吗?)

  ⑨宁......耶?(哪里......呢?)

  ⑩顾......哉?(难道......吗?)

  ⑪独......哉?(难道......吗?)

  三、表示感叹:六种固定结构

  ①何其......也?!(怎么那么......啊!)

  ②直.......耳!(只不过 .....罢了! )

  ③ 惟.......耳!(只 .....罢了! )

  ④何.... (多么....啊!)

  ⑤亦.....哉! (也真是.....啊)

  ⑥....何如哉! .....该是怎样的呢!)

  四、表揣度:四种固定结构

  ①无.....乎(软) ? (恐....吧? )

  ②得无(微)......乎(该不......吧)

  ③其....软? (不是....吗? )

  ④庶儿....软?(或许......吧)

  五、表示选择:三种结构

  ①与其...孰若..... (与其....哪如.... )

  ②......软(耶)抑或......,软(耶)?(是......还是......呢?)

  ③其....其...... (是....呢,还是......呢?)

  六、其他

  否则:如果不......就......

  何乃:岂止是:为什么竟

  乃尔:竟然如此,这样

  既而:随后,不久

  既......且......:又......又......

  然而:这样却:但是/然则:既然这样,那么;如果这样,那么

  虽然:虽然如此,(但);即使如此

  但所谓:所说的,所认为

  谓之:称他是,说他是;称为,叫作

  无(有)以:没有(有)用来......的东西、办法

  无庸:不用,无须/无由:不可能,无法,无从

  相率:竞相,一起/向使:假使,如果

  之谓:说的就是......

  之于:用......相比,对......的态度

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关键词: 高考文言文阅读 高考文言文阅读知识点归纳

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