高考文言文阅读筛选信息题技巧分享

时间:2018-07-11 15:30:37 来源: 阅读:(

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摘要:2018年暑假马上开始了,即将升入高三的同学们,这个暑假的学习规划好了吗?如果你对高考语文阅读还有很大欠缺,不妨利用这个假期好好补补这部分知识。文都中小学名师近期对高考文言文阅读技巧进行了整理,并更新在了文都中小学高考网,欢迎大家随时访问查看!本篇文章是针对高考文言文阅读中筛选信息题型,就如何筛选文中信息,进行了详细的分析,希望对大家的答题有所启发!

  2018年暑假马上开始了,即将升入高三的同学们,这个暑假的学习规划好了吗?如果你对高考语文阅读还有很大欠缺,不妨利用这个假期好好补补这部分知识。文都中小学名师近期对高考文言文阅读技巧进行了整理,并更新在了文都中小学高考网,欢迎大家随时访问查看!本篇文章是针对高考文言文阅读中筛选信息题型,就如何筛选文中信息,进行了详细的分析,希望对大家的答题有所启发!

  1、 筛选文中的信息

  筛选文中的信息,就是要求考生能够在读懂文言材料的基础上,准确把握文中所写的人、时、地、言、事、理,准确地把握文中所写人物的语言、行为举止、性格特征,所表达的志向主张、思想感情等信息,并根据题干要求,对选项做出正确的判断。“文中的信息”常涉及以下几个方面:

  (1)表现人物的行为举止

  (2) 展现人物的性格

  (3) 体现人物的志向和思想主张

  (4)反映人物的才智或道德情操

  (5)非传记体文本中反映事物的特征

  【提问方式】

  (1)以下各组句子中全都说明(表现) xX(人) XX特点的一组的是( )。

  (2) 下面对原文内容概括和分析不符合原 高考语文阅读答题模板

  (3)对Xx观点的认识不正确的项是意思文意思的一项是( )。 (较少出题)

  2、如何筛选文中信息

  (1)确立全局观念,把握主要内容

  有了一定了解,在做此类题时,由于已完成了前面几道文言试题,不妨在做题前再浏览一遍文章, 目的是对文章有个整体对文章内容已经后果、不同事件的各自情况等的把握。阅读测览时重点关注人物及不同人物之间的关系、事件的体力求从总体上了解文章的思想、内容、材料,不同人物的言行、观点,为筛选有效信息打下一个可靠的基础。

  (2)看清题干,理解题干中概括性论断的含意

  这一点,关系“筛选"的方向,是做题时首先要注意的。在文言文信息筛选题中,经常存在某些被选文句的陈述主体与题干不致的情况,而这些文句大多数恰恰是应被排除的选项。因此,在筛选信息时一定要看所选文句的陈述主体是否与题干一致。

  (3)明确筛选指向

  一般关注以下几点: 人物(谁,一个还是几个)、 事件(什么事)、观点(主张什么)、事理(说明什么)

  1)指向(是哪一方面的思想性格或行为特点)

  2)角度(是“全都表现”还是“没有表现”还是“分别表现”,要特别注意的是所谓“表现”-般是直接表现,而不包括侧面,衬托)

  3)范围(是整个选文还是某个片段)

  (4)抓住中心句、中心词在阅读时要抓住关键词语,适当用笔圈点,做上标记,正确辨析主次内容,这样就能迅速排除次要枝节,筛选出必要的信息。每一段选文都有主要内容与次要枝节之分,这就要求我们在阅读时,必须带着题目的要求去分辨、取舍。

  (5)比照原文,留心陷阱

  做题时找到每句话所在的原文,对所给句子进行三次审查:一审是直接还是间接,间接的不选:二审对象,看是不是题干中说的人物:三审内容,看是不是题干所说的性格特点。最后用排除法选择。

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关键词: 高考文言文阅读 高考文言文阅读技巧

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