高二政治必修四知识点之思想方法与创新意识

时间:2018-09-03 16:32:14 来源: 阅读:(

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摘要:今日秋高气爽,全国各地的学生都已返校开始新学期的学习。为帮助同学们养成课前预习的好习惯,文都中小学老师继续为大家整理分享高二政治必修四的内容,供大家参考。

  下面是高二政治必修四知识点中思想方法与创新意识的重点内容,同学们在今后做预习的时候可以参考一下,帮大家捋顺重点内容。

  高二政治必修四知识点:思想方法与创新意识

  1、唯物辩证法

  (1)唯物辩证法的总特征:①联系的观点②发展的观点

  (2)唯物辩证法的核心与实质:矛盾

  2、唯物辩证法的联系观

  (1)联系的普遍性:

  原理:任何事物都处在联系之中(注意:并非任意两个事物都是有联系的)

  ①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

  ②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。

  ③整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。

  方法论:联系的普遍性要求我们——坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题

  (2)联系的客观性:

  原理:联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

  方法论:联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。

  注意:(联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。)

  (3)联系的多样性

  原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多样的。

  方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。

  3、用联系的观点看问题

  (1)整体和部分的辩证关系原理:

  区别含义不同(空间和时间两个方面)

  地位不同(整体位于主 导和统率地位;部分位于服从和服务地位)

  功能不同(整体具有部分根本没有的功能)

  联系相互依存,密不可分

  部分离不开整体;整体离不开部分;关键的部分可以决定整体的功能。

  方法论:

  1我们应当树立全局观念:立足整体,统筹全局,选择最 佳方案,实现整体的最 优目标。

  2同时,必须重视部分的作用:搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

  (2)系统优化的方法。

  ①系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向。

  ②掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的优化趋向。

  ③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

  4、唯物辩证法的发展观

  (1)发展的实质:

  发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

  (2)事物发展的趋势——前进性和曲折性的统一原理。(前途光明,道路曲折。)

  方法论:要看到前途是光明的,对未来充满信心,鼓励、支持、保护新事物,促使其成长壮大。又要准备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验。

  (3)事物发展的状态——量变和质变的辨证关系原理:

  ①量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果。

  ②质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

  ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往返,不断前进。

  方法论:①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。

  ②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

  ③反对两个极端:急于求成和优柔寡断。

  5、矛盾的观点

  (1)矛盾的同一性和斗争性原理

  ①矛盾的含义:矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,即对立统一。

  ②矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势

  ③矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

  ④同一性和斗争性的关系:

  同一性以斗争性为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展

  方法论:坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。

  (2)矛盾的普遍性和特殊性

  ①矛盾的普遍性原理:事事有矛盾;时时有矛盾

  方法论:在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

  ②矛盾的特殊性原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

  它主要有三种情形:①不同事物有不同的矛盾。

  ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

  ③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。

  方法论:要坚持具体问题具体分析。(运用)

  A具体问题具体分析含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。

  B具体问题具体分析重要性:是我们正确认识事物的基础,是我们正确解决矛盾的关键。

  ③矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辨证关系原理:

  A:二者相互联结。普遍性离不开特殊性;特殊性离不开普遍性。

  B:二者在一定条件下相互转化。

  应用:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

  6、用对立统一的观点看问题

  (1)主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理:

  ①区别:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用,这就是主要矛盾。其他矛盾处于被支配地位、对事物发展不起决定作用,这就是次要矛盾。

  ②联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响;并在一定条件下相互转化。

  方法论:要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;同时,又要统筹兼顾,处理好次要矛盾。

  主要矛盾主要针对“办事情”,即如何解决事物发展过程中的主要问题。常表述为“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”

  (2)矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理:

  ①区别:矛盾的两个方面中,处于支配地位、起主 导作用的方面是矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主 导作用的方面是矛盾的次要方面。

  ②联系:矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

  注意:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。

  方法论:要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。

  矛盾的主要方面主要针对“看问题”,即如何评价事物的性质,常表述为“抓主流”、“抓本质”等

  7、辩证的否定观原理

  (1)辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

  辩证的否定是发展的环节和联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。

  方法论:要求我们,必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上,只惟实。

  (即要求我们,不仅要尊重书本、尊重权 威更要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。这是我们事业不断取得成功的关键。)

  (2)形而上学的否定观特征是:在绝 对不相容的对立中思维,即要么肯定一切,要么否定一切,“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”

  8、唯物辩证法与创新意识

  (1)辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。

  辩证法的本质:是批判的、革命的、创新的。

  (2)创新的社会作用:

  任何社会的进步和发展,归根到底都与创新密切相关。

  创新推动社会生产力的发展。

  创新推动生产关系和社会制度的变革。

  创新推动人类思维和文化的发展。

  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎,是社会发展的动力。

  以上就是今天分享给同学们的高二政治必修四知识点内容,在今后的学习过程中,大家要养成课前预习课后复习的好习惯,对提高学习成绩是有很大帮助的。文都中小学高考网还整理其他科目的知识点,同学们可以随时访问查阅!

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