高二语文写作技巧之记叙文审题六大方法

时间:2018-03-20 17:04:39 来源: 阅读:(

分享到:
摘要:语文作文,是最能提现同学们语文素养的一个题型,通过作文可以检验同学们的表达能力。目前正处于高二的同学们,在高二语文的学习过程中,也会有很多写作的练习,帮助大家提升写作能力。为方便大家更好的练习写作,小编特意分享一些高二语文写作技巧给大家,希望会对大家有一些帮助。以下是记叙文审题的六大技巧,希望大家可以学会灵活运用,使自己的作文水平再做提升。

  语文作文,是最能提现同学们语文素养的一个题型,通过作文可以检验同学们的表达能力。目前正处于高二的同学们,在高二语文的学习过程中,也会有很多写作的练习,帮助大家提升写作能力。为方便大家更好的练习写作,小编特意分享一些高二语文写作技巧给大家,希望会对大家有一些帮助。以下是记叙文审题的六大技巧,希望大家可以学会灵活运用,使自己的作文水平再做提升。

  一、大中取小法:

  如《追求》,从字面上看,题目很虚很大,审题立意时不知如何下手,这类题目就要从小处来写,可以写一个老教师的追求,一个普通工人的追求,一个边防战士的追求,一个中学生的追求,也可以写自己的追求,总之,各种典型人物的追求都可以写。

  二、揭示本体法:

  题目是喻体或象征体,就应该揭示它的本体。如《春风》、《暖流》,本体可以是党的政策的鼓舞,可以是师长的教导可以是同学的帮助等等。《红叶》,不是写经霜的枫叶,而是要赞颂老干部、老工人、老教师。老革命家等老同志保持晚节、争献余热的高尚粮神。也就是说,《红叶》就是写树老叶红,人老心红。

  另外既可作本体来理解,也可作喻体来理解的题目,如《一次不寻常的考试》,则可以写文化科学知识方

  面的一次实实在在的考试,也可以写思想、道德、行为方面的一次考验。《珍贵的礼物》。可以写人情往来方面的赠送的珍贵物品,也可以写在某方面的突出成绩、成就或成果,还可以指父母、师长或上级领导教育自己的金玉良言。

  三、添加因素法:

  如《心事》,可以在原题前面加上“我的”、“老师的”、“奶奶的”、“班主任的”等。

  四、改造文字法:

  如(啊,新世纪》,这个题目抒情色彩很浓, 审题的关键在于对“啊’”字的感情色彩的理解,“啊”字很显然含有惊喜、赞美之意,于是可将题目改造为《我赞美新世纪》、《新世纪畅想曲》

  五、扩大范围法:

  题目含意内容很窄,无法取材,可以扩大范围来写。如《在今天的课堂上》,可以将发生在“今e的课堂上的所见所闻”作为文章的线索,穿插回忆昔日课堂内外的事;也可以把“今天”作为广义的今天来理解,写最近一个时期的课堂上的事。

  六、 瞬间升华法:

  如《得与失》、《机会》、《勇气》、《考场》、位置》等,均可叙写发生在一瞬间的事情经过,结尾道目从中悟出的哲理。

  以上是为大家带来的高二语文写作技巧,记叙文审题的六大技巧,希望会对大家有一些帮助。后续小编也还会为大家分享更多与高二语文有关的资料,同学们可以访问文都中小学高考网进行学习。

2019高考学习交流群:656237430【加群

北京自主招生交流群:158559519【加群

关键词: 高二语文 语文作文 高二语文写作技巧

互动交流 line

2018艺考文化课QQ交流群

高考更快更专业

北京自主招生交流群

北京自主招生学习、交流群

2018全国高考QQ交流群

高考学习交流平台